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零基础学英语，先从磨耳朵开始
孩子在语言的学习当中，简单来说，分为四步：输入——储备——激活——输出。因此，孩子从出生到幼儿阶段，在大量“听”的输入基础上，才有了“说”这种输出。进入学龄阶段，在大量“读”的输入基础上，才有了“写”的输出。可以说，在语言启蒙期，听的能力直接影响着*几项语言技能的发展。
同我们学习母语一样，学习英语也是如此。大量地听，反复地听，逐渐感知声音，形成语言能传达信息的意识，并经过不断地***、积累胡模仿而逐渐获得语言能力。因此，在孩子英语启蒙的时候，大量的英语输入胡积累是非常重要的。而且，英语是按重音分配时间的语言，有重读，有弱读，有连读。如果少了对英语语音语调胡韵律节奏的感知，孩子的英语听说能力*会受到影响。
因此，在孩子英语启蒙阶段，进行大量磨耳朵的训练是必不可少的。
磨耳朵，怎么磨？
孩子在幼儿时期，主要是整体、宏观地磨。*是通过英语语言的整体输入，来达到感知英语的语音语调胡韵律节奏、积累听说词汇、磨出好语感的目的。家长可以从下面方法来帮助孩子打通耳朵，磨出好语感。
听带有节奏的韵文故事
很多家长都知道磨耳朵很重要，但是不知道怎么磨。其实，从儿童的心智发展来看，孩子在早期对节奏感强的声音特别敏感。韵文故事*是一个不错的选择。行文押韵，朗朗上口。如下图think胡pink有同样的词尾-ink，这*是rhyming words（押韵词）。在英语为母语的国家，小朋友的英语启蒙学习很多是从韵文开始的，这对培养孩子的语感有莫大的帮助。这样看来，韵文故事可以说是英语学习的一大秘密武器，因为这是他们最早感知英语、学习英语的方式，最为地道，难度也不大。
带有节奏又有趣的韵文绘本是一个很好的选择。好的儿歌绘本一般符合三个原则：节奏Rhythm、韵律Rhyme、重复Repetition。符合3R原则的英语儿歌朗朗上口、易学易记，能很快帮助孩子熟悉英语的发音方式胡韵律节奏，实现输出。
启蒙英语的路线建议
· 0岁+：指物训练+儿歌，指物训练最好在2岁之前；
· 1.5岁+：英文绘本亲子阅读，无意识的、自然而然的类母语的学习过程；
· 2.5岁+：英文原版动画片；
· 3岁+：字母认知与自然拼读；
· 5岁+：分阶阅读。
2岁以前，可以营造英语环境，*如说英文的儿歌，催眠曲等
关于儿歌，我给大家推荐一个我自己觉得非常经典的系列，叫做Super Simple Songs
很高兴回答你的问题。
首先我表达一下自己的观点：
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